เปิดโลกใบใหม่ให้กว้างกว่าเดิมด้วยการเพิ่มทักษะการเรียนรู้

ใครจะไปคิดว่าโลกกลมๆใบนี้นั้น ช่างกว้างใหญ่ไพศาล เราคิดว่ามนุษย์อยู่ในที่ๆหนึ่งก็คิดว่าที่ตรงนั้นใหญ่มากแล้ว แท้ที่จริงแค่ประเทศเล็กๆหรือบริเวณเสี้ยวนึงของพื้นที่โลก และแค่เพียงเศษละอองธุลีของจักรวาล การรับรู้เรื่องราวของคนพื้นที่หรือประเทศอื่นเมื่อก่อนนั้น ทำได้ค่อนข้างยาก เพราะไม่มีข้อมูลข่าวสารให้ได้ค้นหาจากอินเตอร์เนทหรือหนังสือมากพอนัก อาจจะได้เพียงได้ยินแค่คำเล่าอ้างจากคนที่มีประสบการณ์ข้ามน้ำข้ามทะเล ได้เดินทางไปยังต่างประเทศ โดยเฉพาะในสมัยที่เทคโนโลยีล้ำและก้าวหน้าอย่างมาก เราแทบจะรับรู้เรื่องราวข่าวสารอีกฝั่งของทวีปได้ในเวลาอันรวดเร็วหรือจะเรียกได้ว่า real time กันเลยทีเดียว ที่ไหนบนโลกนี้เกิดอะไรขึ้น สามารถรับรู้ได้ทันท่วงที เพราะมีดาวเทียมที่สามารถรู้พิกัดและเจาจะถึงสถานที่ที่เราต้องการสืบค้น

เด็กในยุค Gen ปัจจุบัน เกิดและเติบโตมากับเทคโนโลยีที่เรียกได้ว่าเลยขั้นพื้นฐานไปแล้ว เด็กเหล่านี้แทบไม่ต้องเรียนรู้การเปิด-ปิดคอมพิวเตอร์ เหมือนอย่างสมัยรุ่นพ่อแม่ปู่ย่าตายาย แต่เขาเกิดมาพร้อมกับการเริ่มเรียน เขียน Code ที่สามารถสร้างโปรแกรมและเข้าใจภาษาสั่งการระบบคอมพิวเตอร์ได้ แต่ไม่ใช่ว่าจะไม่มีเรื่องน่าเป็นกังวลสำหรับคนเป็นพ่อเป็นแม่เลย เพราะข้อเสียที่มากมายไม่ว่าจะเป็น การเข้าถึงสื่อที่อันตรายและล่อแหลม รวมไปถึงการเข้าไปยุ่งเกี่ยวกับอบายมุขที่มาในรูปแบบเกมส์ออนไลน์ พ่อแม่ผู้ปกครองจึงต้องเพิ่มการป้องกันและการรับรู้ถึงโทษและภัยที่ตามมา การเปิดโลกใบใหม่ให้ลูกเรียนรู้นั้น จำต้องมาพร้อมกับการทำความเข้าใจว่าสิ่งที่เป็นประโยชน์และโทษจะส่งผลต่อลูกอย่างไร การเรียนในหลักสูตรต่างๆเองนั้น ก็ช่วยให้ลูกมีทักษะในเรื่องการเรียนรู้ที่หลากหลาย อย่างหลักสูตรที่มีความนิยมในประเทศไทย Canadian international schools ที่เป็นมาตรฐานระดับโลก มีบุคลากรทางการศึกษาที่พร้อมสนับสนุนทั้งเรื่องการเรียนและกิจกรรม เว็บไซต์ mcpswis ได้แชร์บทความที่น่าสนใจไว้ว่า การถามลูกให้คิดเป็น Teaching Children about Critical Thinking หมายถึงการจัดกิจกรรมให้เด็กปฐมวัยได้พัฒนาสติ ปัญญาและการคิดของเด็ก เนื่องจากการได้รับการฝึกฝนในด้านการคิด การใช้คำถามเพื่อให้เด็กได้คิดหาคำตอบถือเป็นการฝึกฝนการทำงานของสมอง คำถามที่มีความสำคัญต่อการพัฒนาการคิดให้กับเด็ก การใช้คำถามเป็นการจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัย ทำให้เกิดกระบวนการคิดวิเคราะห์หาเหตุผลแก้ปัญหาทำให้เกิดการเรียนรู้อยากรู้อยากเห็นเพิ่มขึ้น ทำให้มีการถามตอบอย่างต่อเนื่องระหว่างผู้ใหญ่กับเด็ก และการใช้คำถามถือเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการเรียนรู้ ที่ช่วยให้เด็กสร้างความรู้ ความเข้าใจ และพัฒนาความคิดใหม่ๆ การใช้คำถามจะช่วยขยายทักษะการคิด เด็กในวัยก่อนเข้าเรียนจะเป็นวัยที่ชอบถามคำถามจนมีการขนานนามว่าเป็นวัยเจ้าปัญหา คนที่ถามคำ ถามคือคนที่ครุ่นคิดเพื่อหาคำตอบ